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Bausteine "Energie"

Bei der Auseinandersetzung mit dem Klimawandel spielt das Treibhausgas Kohlendioxid (CO2) eine wichtige Rolle. Aber was hat eine Tüte Kartoffelchips damit zu tun? Anhand von Beispielen betrachten die Schülerinnen und Schüler den Lebenszyklus verschiedener Dinge aus ihrem Alltag und identifizieren die klimarelevanten Aspekte darin. Dabei geht es unter anderem um Rohstoffgewinnung, Transport und Verarbeitung und damit auch um Energie. Die SuS erfahren, was die Produktion von Konsumgütern mit dem Klimawandel zu tun hat und suchen nach Lösungen, um durch das eigene Handeln Energie einzusparen. Welche Faktoren spielen hier in Bezug auf den Klimawandel eine Rolle? Und welche Stellschrauben finden die SuS, wenn es um für sie bedeutsame Produkte und Handlungen geht?

Zur Übersicht wird die Lektüre des Einführungsdokuments für Lehrkräfte empfohlen, in dem Sie neben Beschreibungen der Bausteine auch didaktische Hinweise und Tipps aus der Praxis finden.

Einführungsdokument für Lehrkräfte
Übersicht Materialbaukasten

Baustein 4: CO2 in Produkten

FZum Einstieg in das Thema bietet sich der Stop-Motion-Film zur Chipstüte an (Dauer ca. 4 Minuten). Nach dem im Film gezeigten Beispiel erstellen die SuS in Kleingruppen Plakate zu verschiedenen Produkten, die im Anschluss dem Rest der Klasse präsentiert werden.

Baustein 5: Energieverbrauch des Internets

Vertieft wird der Energie-Schwerpunkt am Beispiel Internetnutzung und Smartphone. Auch hier gibt es wieder zwei Varianten mit je einem längeren und einem kürzeren Video, zu dem Fragen auf einem Arbeitsblatt beantwortet werden sollen.