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Lernwerkstatt Klimawandel

Modul "Naturwissenschaftliche Grundlagen des Klimawandels"

Einführung

Das Modul „Naturwissenschaftliche Grundlagen des Klimawandels“ vermittelt zu Beginn anhand einer Präsentation eindrucksvoll Fakten zum Klimawandel und erläutert mit anschaulichen grafischen Methoden die Temperaturgeschichte der Erde und Hessens. Hierbei liegt der Schwerpunkt auf dem naturwissenschaftlichen Zusammenhang zwischen den atmosphärischen Treibhausgasen und der Erhöhung der Temperatur: dem anthropogenen Treibhauseffekt. Dadurch werden die Schülerinnen und Schüler befähigt, selbst eine Verbindung herzustellen zwischen den historischen Temperaturentwicklungen und der sich verändernden CO2-Konzentration in der Atmosphäre.

Experimentierteil

Im praxisorientierten Mittelteil erfahren die Schülerinnen und Schüler an interaktiven Stationen unter anderem, welche naturwissenschaftlichen Phänomene dem Klimawandel zugrunde liegen. Sie führen hierbei die vielfältigen Experimente eigenständig durch und erforschen die Antworten auf verschiedene Fragen: Wie entstehen Wind, Wolken oder Regen? Was passiert, wenn Wasser auf unterschiedliche Böden trifft? Wie entsteht CO2 und wie funktioniert der Treibhauseffekt?

Abschluss

Im Anschluss an den praktischen Teil der Unterrichtseinheit betrachten die Schülerinnen und Schüler das erlernte Wissen in der Zusammenschau (“Experimente-Netzwerk”) und können dadurch Zusammenhänge erkennen zwischen den einzelnen Wetterphänomenen, dem Energiegehalt der Atmosphäre und der steigenden CO2-Konzentration.

Generelle Information zu diesem Modul

Der Schwerpunkt dieses Moduls liegt auf den naturwissenschaftlichen Grundlagen und Phänomenen, die vielfältigen gesellschaftlichen Ursachen des Klimawandels stehen nicht im Vordergrund.

Durchführungsvoraussetzungen

  • Es sind keine besonderen Vorkenntnisse von Seiten der Lehrkräfte oder der Schülerinnen und Schüler nötig. Es ist jedoch hilfreich, wenn die Lehrkräfte die Module jeweils mit den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vor- und nachbereiten.
  • Bereitstellung von zwei ausreichend großen Räumen mit der entsprechenden Ausrüstung sowie Tischen und Stühlen, in denen die Materialien während der Moduldurchführung stehen bleiben können. Für den Experimentierteil sind ein strapazierfähiger Boden sowie strapazierfähige Tische von Vorteil.
  • Bereitstellung von funktionierender Präsentationstechnik (Beamer, ggf. Laptop, Lautsprecher, Mehrfachsteckdosen/Verlängerungskabel etc.)
  • Bereitstellung der benötigten technischen Ausstattung (z.B. Wasseranschluss möglichst im Raum, mehrere Stromanschlüsse im Raum verteilt etc.)
  • Projektionsfläche mind. 1 x 1,5 m
  • Magnethaftende Schultafel/Pinnwände/Flipcharts/Smartboard/Whiteboard
  • ggf. Internetzugang/WLAN
  • Unterstützung durch eine anwesende Lehrkraft während der gesamten Moduldurchführung

Zeitumfang

  • Die Lernwerkstatt Klimawandel umfasst drei unterschiedliche Module, die jeweils für vier Unterrichtsstunden (4 x 45 Minuten) konzipiert sind.
  • Die drei jeweils vierstündigen Module können sowohl einzeln als auch in Kombination durchgeführt werden.

Zielgruppen

  • Weiterführende Schulen mit Sekundarstufe I, Jahrgangsstufen (8), 9 bis 10, (11)

Regionale Ansprechpartner

Die Lernwerkstatt Klimawandel Sekundarstufe I kann hessenweit bei einem Netzwerk geschulter Multiplikatorinnen und Multiplikatoren angefragt werden. Regionale Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner sind untenstehend zu finden.

Auf Anfrage gibt es auch die Möglichkeit, Materialkisten zu den einzelnen Modulen auszuleihen.

Liste der regionalen Ansprechpartner

Energie 2000 e.V.   

Wassererlebnishaus Fuldatal.    

Geonaturpark Frau-Holle-Land

Umweltbildungszentrum Licherode

Umweltzentrum Fulda

AZN Natur-Erlebnishaus Heideberg e.V.

Jugendwaldheim Roßberg

BNE-Netzwerk Marburg

Holz- und Technik-Museum Wettenberg

Umweltzentrum Hanau

Umweltlernen Frankfurt

Naturschutzhaus Weilbacher Kiesgruben

BNE-Netzwerk Wiesbaden

BNE-Netzwerk Darmstadt/Darmstadt-Dieburg

Naturschutzzentrum Bergstraße

Experiment Co2-Entstehung bei Verbrennung
Station 2 - Die Entstehung von CO₂ (Versuchsaufbau)
Datenaufnahme des Treibhausgaseffekts
Station 2 - Die Entstehung von CO₂ (Eintragung der Messwerte)